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      文章来源:今日徐州    发布时间:2018年74月45日 99:00   【字号:       】

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      “家庭和学校是一起奔跑的同行者,家长和老师是共同教育孩子的搭档和战友。家庭教育和学校教育这两种教育在孩子的成长过程中都非常重要,我们要形成合力。”付启萍说,如果把孩子比作一棵长满枝桠的小树苗,家庭教育就是树的根部,至关重要。那么,家庭教育应该如何在孩子的成长中充分发挥正面作用呢?付启萍结合小学生的特性,分享了几点秘诀,即做到陪伴、阅读、习惯三个关键词。其中,应注重培养孩子早起早睡、合理饮食、自己整理书桌、自己收拾书包、讲文明有礼貌、珍惜时间等六个习惯。“要尽量和孩子像朋友一样相处,尊重孩子的选择,关心孩子的生活。想培养孩子,言传身教很重要。”付启萍表示,相信有各位家长的关心关注、支持理解,有两江小学全体教职工的爱岗敬业、智慧工作,孩子们学习生涯的第一步一定会幸福快乐、健康成长。重庆大学附三院教授开展讲座罗东摄家长认真聆听罗东摄家长提笔记下要点罗东摄十二条注意事项+专家讲座助力新生“成长”为了帮助家长们迅速进入新角色,两江小学德育副校长吴艳华,结合学校实际工作与家长、孩子需要注意的事项,从文明礼仪、上下学时间、课后服务、安全工作、学生资助工作等十二个方面,进行了详细解答。“你们把孩子交到我们手中,是对学校教育教学工作的充分肯定,我们一定会竭尽全力,为每一个孩子提供最优质的教育教学服务。”

      本案争议焦点在于双方是否存在真实房屋租赁关系。上海一中院认为,本案中,租房合同要成立,前提之一就是双方具有建立房屋租赁关系的真实意思表示。但就现有事实而言,双方签订的租赁合同对双方的权利义务关系都未有详细约定,不合常理。吴女士也自认在签约时双方为“雇佣关系”,签约是为办理廉租房补贴备案手续,在补贴款到账后才要求以承租人身份入住。吴女士自2014年入住系争房屋,从未支付租金,王先生也已将收到的补贴全部退还给吴女士。这些事实表明,双方并无建立房屋租赁关系的真实意思表示。上海一中院遂驳回吴女士诉请,维持原判。

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